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“课程写作”作为培养大学生批判性思维的方法
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摘要
批判性思维对于发展大学生创造才能、推动科学发展和进行理性生活具有重要价值。课程写作是在课程教学中以写作方式促进学生认知学习的一种探究式教学法,对于培养大学生批判性思维能力具有重要价值。为了更好的运用课程写作教学法,教师既要遵循必要的课程写作教学原则;也要打破概念束缚,对写作采取一种更为开放的和多样的理解。此外,教师要努力克服障碍,在课程教学中采用写作教学方法。
作者
逯长春
机构地区
广西师范学院职业技术教育学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2017年第2期110-112,共3页
基金
2014年度校级教改课题"高校跨学科写作的理论与实践研究"(项目发文:桂师院教字[2013]9号)
关键词
课程写作
大学生
批判性思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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