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浅析微机原理课程设计中的分层学习实施的若干问题

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摘要 微机原理课程设计是辅助微机原理课程教学的实现理论和实践相结合的阶段。在这个教学阶段采用分层教学方法,能够让学生学有所成,从而提高他们学习的积极性和锻炼了他们的工程实战经验。本文对微机原理分层课程设计实施过程中的问题进行分析并提出解决的办法,主要问题是(1)如何对学生进行能力分层;(2)如何将课程设计内容进行分层;(3)如何进行有效指导和监管。解决好这些问题是分层设计能够顺利进行的下去的重要保证。
作者 许雪林 陈敏
出处 《福建电脑》 2017年第2期91-92,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 福建省教育科学"十二五"规划重点项目:微机原理课程设计中分层教学模式的研究 立项批准号:FJJKCGZ15-002
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