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独立学院大学计算机基础课分层培养应用能力实验教学探索 被引量:2

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摘要 面向社会培养应用型人才是独立学院与母体高校人才培养的重要区别。本文针对独立学院大学计算机基础实验课程教学,提出以实践能力培养为核心的能力与学生分层教学融合实验教学体系。本教学体系能有效提高学生面向本专业的应用操作能力。
作者 唐小勇
出处 《福建电脑》 2017年第2期172-172,92,共2页 Journal of Fujian Computer
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