“差点教育”理念下的学生评价——学生评价在教学管理中的作用与方法

随着义务教育的不断普及与提高,硬件设施的提升使许多学校貌似摘掉了"基础薄弱校"的帽子。但师资队伍水平、教学质量的提升是一个漫长的过程。"学生评价"是实现学校质量提升的起点。在实施学生评价的过程中,以"差点教育"为理念,充分尊重学生的个体差异,关注学生的纵向发展,在促进学生可持续发展的同时,学校的教学质量也得以不断提高。