论点摘编

西藏牧区基础教育的新发展——以那曲县罗玛镇为案例 班觉和次仁德吉在《中国藏学》2016年第4期上发表文章,通过对那曲县罗玛镇基础教育的实地田野调查,充分证实本世纪头十年西藏全面普及“六年义务教育”和“九年义务教育”对于这一偏远牧区的基础教育的发展产生了重要的推动作用。牧区家长无论是在对待子女上学的观念上,还是在送子女上学的行动上,都发生着明显的改变,体现了新形势下西藏牧区基础教育蓬勃发展的良好势头。