论小提琴小组课教学中钢琴伴奏的应用

小提琴教学是一项高难度的综合教学任务,需要循序渐进才能取得良好的效果。小提琴教学不仅要打好基础,还要多方面培养学生的综合素质。在小组课教学中引入钢琴伴奏,对于研究学生的心理意识、小提琴演奏的互动模式等有着重要的作用。文章从分析小提琴小组课教学模式的优势入手,论述了钢琴伴奏与小提琴小组课教学的关系及其在小组课中的运用。