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基于工学结合的高职服装设计专业课程体系的构建与实施 被引量:4

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摘要 工学结合是当今教育行业提出的一种全新教育理念,通过产学互动、校企合作的形式,把教育与行业生产等活动有效联系起来。文章从高职服装设计专业的教学背景出发,对教学中出现的问题进行分析,认为高职服装设计专业与工学应深度融合,从而促进专业课程体系的构建与完善。
作者 马艳波
出处 《艺术教育》 2017年第3期223-224,共2页 Art Education
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