基于云互动的差异化复习课教学模式初探——以“功、功率和机械效率”复习课为例

初三物理复习课中为了唤醒学生对知识的记忆,查漏补缺,同时得到一定的提高,教师通常采用课上系统梳理知识点,精讲例题,归纳解题方法的思路进行复习课的教学。但是复习课时间有限,统一梳理知识点的成效不大,例题的统一讲解也很难适应每一个学生的水平,因此复习课后并不能达到教师想要的效果。本文探索利用Forclass云互动教学平台创设高效的复习课教学模式,通过梳理、诊断、差异化学习、点拨、反馈五个教学环节,让学生在差异化学习与动态反馈的过程中巩固基础知识、深化理解重难点,同时提升综合应用能力。