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时习而“说”
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摘要
“学而时习之,不亦说乎”对现代语文教育有什么积极意义吗?要回答这个问题,先要弄明白这句话的意思,弄明白其内在的逻辑关系。
作者
王清
机构地区
江苏宝应县山阳镇中心初级中学
出处
《语文学习》
2017年第3期22-23,共2页
关键词
“说”
现代语文教育
积极意义
逻辑关系
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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