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谈谈怎样观摩音乐公开课

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摘要随着新课程改革的深入与实施，公开课已成为课堂教学的风向标。级别从国家级到校级。规模从几千人到几人不等。公开课，成为课程改革的有力推手，成为教学理念传播的重要手段。面对越来越多的公开课，教师们如何观摩？

作者刘金萍

机构地区山东省潍坊市潍城区教科研培训中心

出处《中小学音乐教育》 2017年第3期32-33,共2页 The Education of Music

关键词公开课观摩新课程改革音乐课堂教学理念传播国家级教师

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
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中小学音乐教育

2017年第3期

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