提升农村初中教师教学力的思考

＂教学力＂是教师在教学活动中的学习能力、教学设计能力、课堂教学能力、评价能力及反思能力等综合而成的一种教学能力,是教师教育教学能力素养的综合体现。激发教师发展的内驱力、开展形式多样的校本研修活动、建立保障机制,是提升教师教学力的有效策略。