对一道题的另证与补充被引量：3

导出

摘要《中学生数学》2016年7月下刊发的邹阳同学的一文《解决疑难收获新知》读后令人感动,邹阳同学善于提问,勇于探知的精神值得人们学习.文中稍不完美的地方是利用了高中的数学知识,并且没有给出结论成立的条件.为此,本文给出一种初中水平的证法,并给出结论成立的条件.原题如图1,矩形ABCD的边AB上有一点E,边AD上有一点F,

作者兰继江刘永生

机构地区江西省赣县第二中学

出处《中学生数学（初中版）》 2017年第3期14-14,共1页 Mathematics

关键词解决疑难证法文中令人解方程

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1邹阳,吴永刚.解决疑难收获新知[J].中学生数学（初中版）,2016,0(7):36-37. 被引量：3
2邓文忠.矩形内接正三角形的一个结论[J].中学生数学（初中版）,2017,0(11):30-31. 被引量：3
3陈金华.一道几何题的再解及引伸[J].中学生数学,2021(8):23-24. 被引量：1

引证文献3

1刘小杰,周春霞.一道几何题的简证[J].中学生数学（初中版）,2018,0(7):17-17.
2陈金华.一道几何题的再解及引伸[J].中学生数学,2021(8):23-24. 被引量：1
3唐德强.基于旋转证明“猜想”[J].中学生数学,2022(18):22-25.

二级引证文献1

1唐德强.基于旋转证明“猜想”[J].中学生数学,2022(18):22-25.

1邹阳.今夜,星光灿烂[J].优秀作文选评（高中版）,2008(9):46-47.
2赵荣田.“清者自清”——邹阳与江淹劝谏艺术之比较分析[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2015(5):159-160.
3俞樟华.义不帝秦的鲁仲连——读《鲁仲连邹阳列传》[J].中华活页文选（教师）,2008,0(12):14-17.
4枫叶.明珠暗投[J].下一代,2011(1):22-22.
5李建林.说“交”情[J].中学语文园地（初中版）,2007(6).
6王永安,王立军.《史记注译》疑义举例[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,1993,20(3):55-59.
7张霭堂.对名词用如动词的再认识[J].临沂师专学报,1991,25(3):95-100.
8袁克健.高中语文课本注释商榷三则[J].文教资料,1994(2):133-134.
9文言文阅读[J].中学生百科（阅读写作）,2005,0(30):7-9.
10坚白.司马相如赋和楚辞[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1987,16(1):37-40. 被引量：1

中学生数学（初中版）

2017年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对一道题的另证与补充被引量：3

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对一道题的另证与补充 被引量：3

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对一道题的另证与补充被引量：3