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对一道春考试题的多角度思考被引量：1

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摘要 2016年上海市普通高校春季招生统一考试已落下帷幕,笔者在求解＂数学Ⅰ卷＂第24题的过程中,经历了由＂直觉意会＂到＂多角度言传＂的探索历程,在此把自己对本题的一些思考记述下来与大家交流、分享,不当之处请批评指正.题目对于椭圆C（a,b）：（x2）/（a2）＋（y2）/（b2）=1（a、

作者师前

机构地区上海市复旦中学

出处《数学教学》 2017年第1期8-11,共4页

关键词批评指正多角度思考恒成立探索历程归一法最值问题对称点已知条件数形结合思维策略

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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