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问题到底出在哪儿呢?——对一道导数试题解法的探究
被引量:
1
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摘要
这是笔者所在学校(省级示范高中)的一道高三数学试题,此题让大部分同学束手无策,或半途而废,得分极低.于是在试卷讲评课上笔者带领学生对该题解法一探究竟,以求找到出错原因,掌握此类问题的解题策略.题目(2016年全国高考模拟试卷(六)第20题)已知函数.f(x)=x+a/x+ln x(a〉0).(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
作者
陈晓明
机构地区
安徽省宁国中学
出处
《数学教学》
2017年第1期12-13,42,共3页
关键词
示范高中
单调区间
解题策略
全国高考
几何画板
法一
参数法
极值点
变形方式
评课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学
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