大数据时代与思想理论教育创新

伴随IT业及各种智能设备与传感器的发展,人数采集收藏制造数据与信息的能力均大为提高,各种数据的数量呈爆炸式的增长,从2012年开始,大数据的观念正式开始普及,人类社会也进入了大数据时代。高校思想理论教育如何适应这一新的时代,如何充分利用大数据时代的特征对思想理论教育进行创新,成为每个思想理论教育工作者需要深思的问题。本文在分析大数据时代的特点与大数据时代下高校思想理论教育所面临的挑战的前提下提出了一些应对措施,使高校思想理论教育能够与时俱进。