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培养未来人才的学校该有怎样的形态?——以深圳市南山实验教育集团为例
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摘要
教育是民生问题,更是发展问题。深圳在打造现代化国际化创新型城市的征程中,早已将教育的优质均衡发展确定为重要战略。那么,教育该如何发展?教师如何定位?学校应具怎样的形态去培养未来人才?上述问题没有统一答案,但那些极具前瞻性和使命感的学校和个人已在路上,上下求索,负重前行。位于深圳南山区的南山实验教育集团(下文简称南实集团),可算作其中的一员。
作者
陈一芹
机构地区
深圳市南山实验教育集团
出处
《师道(教研)》
2017年第1期7-8,共2页
关键词
深圳南山区
教育集团
未来人才
深圳市
学校
形态
培养
实验
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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