在化学实验中培养学生的创新能力

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摘要一、改进课堂实验教学方式，潜移默化地培养学生创新能力目前，中学化学实验教学中普遍存在的一个问题，就是只要求学生根据课本照方抓药地操作实验，得出刻板现成的结论。这种机械操作式的实验往往不能使学生通过实验真正获取新知，在面对新问题时，容易一筹莫展，缺乏将所学知识与实际问题联系起来的创造性思维与能力。如何改进呢？

作者何影仪

机构地区惠州市第七中学

出处《师道（教研）》 2017年第1期67-68,共2页

关键词学生创新能力化学实验教学培养实验教学方式操作实验创造性思维潜移默化进课堂

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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师道（教研）

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