“德教一体、文道结合”的小学课堂教学实践策略

教育的本质是教人做人，其核心是道德教育。学科教学是德育的主载体，也是对学生进行德育的主渠道，在学校教学中，通过各科课堂教学进行德育工作是最有效的、最经常的形式，道德教育应该融合在学科教学之中，融合于课堂教学的每一个基本环节。让学生在知识的积累过程中，提高认识，形成正确的世界观、人生观和价值观。