期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学生传统节日文化传承模式初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要我校对小学生传统节日文化传承设立校本课题研究，尝试整合语文、思品、绘本阅读、综合实践等课程，探究合适的教学模式。对于小学生的传统节日教育，首先应注重体验性与参与性，力避填鸭式的空洞、被动的知识灌输；其次。应提倡学校教育与家庭教育相结合，

作者李莉

机构地区深圳市福田区园岭外国语小学

出处《师道（教研）》 2017年第1期116-116,共1页

关键词传统节日文化小学生传承模式校本课题研究文化传承综合实践教学模式节日教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1陈东辉.谈在传统节日文化活动中提高学生的人文修养[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2018(2):66-68. 被引量：1

引证文献1

1吕素颜.新常态下传承传统节日文化的思考[J].当代家庭教育,2019,0(5):184-184.

1王有虎.教师如何做好校本课题研究[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(1):45-46.
2杨胜荣.初中化学课堂上如何再现学生的积极发言情景[J].考试周刊,2014(33):161-161.
3徐道安,李发德.义无返顾地推进高中新课程——海南省华侨中学课程改革实验总结[J].新课程（综合版）,2007,0(10):25-27.
4朱诚恳.地理教研组建设的反思——以本校地理教研组建设为例[J].地理教育,2009(6):7-8.
5韩国法.中考物理探究型试题归类分析[J].理科考试研究（初中版）,2004,11(6):43-46.
6耿绣华.关于小学教师校本课题研究的几点思考[J].才智,2014,0(11):139-139.
7徐立英.乐在“反思”中——校本课题研究中的几点体会[J].新课程（教育学术）,2008,0(2):106-106.
8王晓川,李月萍.校本培训的实践与思考[J].宁夏教育科研,2005(3):41-41.
9苏月清.借力导学案,打造历史高效课堂[J].考试周刊,2014(76):123-123. 被引量：1
10任登中.中小学校本课题研究初探[J].中小学管理,2006(S1):51-52.

师道（教研）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部