期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程理念下小学语文教师教学行为的转变被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着新课程标准的深入实施，教师应从传统的角色中走出来，转变自身的教学行为，成为新课程的研究者、实施者和创新者。新课程改革的关键是教师，新课程呼唤教师的角色转变。作为语文教师，我们应怎样转变自己的角色和行为呢？

作者吴瑜卿

机构地区广州市荔湾区东沙小学

出处《师道（教研）》 2017年第1期127-127,共1页

关键词教师教学行为小学语文课程理念新课程标准新课程改革教师的角色语文教师研究者

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1陈佰清.新课程背景下小学语文教师的学生观及其转变研究[J].亚太教育,2015,0(35):205-205. 被引量：2

引证文献1

1鲁艳艳,韦磊.新课程背景下小学语文教师的角色转变[J].中华少年,2019,0(18):39-39. 被引量：1

二级引证文献1

1赵洪江.新课程改革下小学教师角色定位的灵活调换[J].丝路视野,2019(20):93-93.

1张健.让教师走进新课程[J].文学教育（中）,2011(8):124-124. 被引量：1
2李生龙.教师专业化发展中存在的问题探析[J].教育艺术,2010(5):66-67. 被引量：1
3秦家秀.新课程下教师角色和行为的转变[J].教育界（综合教育）,2014(11):49-49.
4李红军,张茂玉.新课程改革中学生的角色期待分析[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(11):100-101.
5叶发钦,毛秀英.论新课程改革中学生的角色期待[J].广西教育学院学报,2006(1):45-47. 被引量：1
6刁小行,廖志成.试论PBL教学模式中的教师角色和行为问题[J].文教资料,2013(27):123-125. 被引量：6
7程瑞.“自主学习”教学中教师角色及管理策略探讨[J].铜陵职业技术学院学报,2007,6(2):46-47.
8王秀菊.任个性在课堂中飞扬[J].师资建设,2013(3):46-48.
9张志杰.从两节语文课探讨新课程理念与教学实践[J].考试周刊,2012(27):31-32.
10孙传锁.新课程理念下县级教研工作的开展[J].中国教育学刊,2004(9):30-32. 被引量：2

师道（教研）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部