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推进实验教学改革 提高学生综合素质

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摘要 从目前植物保护本科专业课程实验教学的现状出发,提出了实验教学科研化的改革思路和具体实施措施。
出处 《山东农业教育》 2017年第1期34-36,共3页 Shandong Agricultural Education
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