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求真、求实、求美:打造优质个性化高效课堂--通榆县第二小学校教学改革纪实
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摘要
通榆县第二小学校始建于1952年。多年来,学校一直传承求真务实的工作作风,以“求真”和“求实”赢得了家长的认可和社会的广泛赞誉。在“求真、求实、求美”理念的指引下,学校努力创新教学模式,打造优质个性化的高效课堂。
机构地区
通榆县第二小学校办公室
出处
《现代教育科学》
2017年第1期156-156,2,共1页
Modern Education Science
关键词
小学校
通榆县
个性化
教学改革
课堂
优质
工作作风
求真务实
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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