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117所高校综合管理信息化对比分析 被引量:4

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摘要 面向服务的理念得以渗透,释放数据能量的需求明显,根据五年前后的对比分析,我们试图描绘出一个“以人为本”的高校信息化建设轨迹。
出处 《中国教育网络》 2017年第2期23-28,共6页 China Education Network
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