“生成课堂”教学范式的三大亮点

当我不愿向现实妥协时,总会不断追问自己：我的课堂如何走出困境,从僵化走向灵动？在传统课堂中行走许久,我逐渐麻醉了自我,而现在打开一扇窗,我突然发现特级教师李仁甫所倡导的“生成课堂”风景迥异。