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免费的慕课遇到版权挑战
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摘要
慕课平台提供商的兴趣点在于收回投资成本、获得盈利以及扩大品牌影响,所以他们经常寻求课程的综合许可权。对比一下Coursera、edX和Udacity三个慕课平台运营商提供的默认的许可内容,就足以警示高校在签署协议之前必须谨慎地评估这些协议内容了。
作者
沙捷
费青松
机构地区
首都体育学院现代教育技术中心
出处
《中国教育网络》
2017年第2期70-72,共3页
China Education Network
关键词
版权
免费
协议内容
投资成本
兴趣点
提供商
许可权
运营商
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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