摘要
教育的核心是培养人。随着经济社会的不断发展,新一轮基础教育课程改革的日益推进,这对于师范生的培养提出了更高的要求,同时对于师范专业学生来说既是机遇也是挑战。因此,高等师范院校在制定培养计划时应遵循以下根本原则:强化基础知识,开设新课改适用性课程;立足新课改,培养学生创新意识和创新精神;开展教育教学活动,提高学生的实践能力;构建理论平台,增强学生科学研究能力,以加强对师范生综合素质的培养。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2017年第3期33-34,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice