班级管理中的“性格色彩学”

我认为,人的性格都具有鲜明的色彩。如果我们按照红、蓝、黄、绿等色彩对学生的性格进行必要的分类汇总,我们就可以通过人类性格的颜色图谱对学生的性格有一个客观把握,以便于根据学生不同的性格采取相应有效的对策。班主任要以一颗＂好色＂之心,破解学生的＂性格色彩密码＂,洞察人间百态。