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打开学校发展的可能世界
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摘要
动物只有现实世界,而人有可能世界,人在可能世界中,不断建构未来,创造历史,成就自己。那么,作为以人为培养对象、以帮助人打开可能世界为神圣使命的学校,同样具有着丰富多元的可能世界。而只有充分打开学校发展的可能世界,才能最大限度地实现人的可能性,最大限度地拓展社会发展的可能空间。
作者
丁伟明
机构地区
江苏省常州市教育局
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第2期1-1,共1页
关键词
现实世界
学校发展
培养对象
社会发展
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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初中生世界(初中教学研究)
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