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在化学教学中培养学生的问题意识
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摘要
学生问题意识的欠缺是目前制约创新能力的一个重要因素。在化学教学中培养学生的问题意识已成当务之急。其基本途径可以从营造自由氛围、创设问题情境、教授提问技巧等多方面着手。
作者
黄正华
机构地区
江苏省海门市实验初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第2期52-53,共2页
关键词
化学教学
问题意识
创新能力
分类号
O6-4 [理学—化学]
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