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巧用多媒体优化诗歌教学
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摘要
在教学中,利用先进的多媒体教学手段,能够为学生创设良好的教学情境,教学氛围轻松愉悦,在提高学生学习兴趣的同时,使学生对诗歌内容准确掌握,进而达到良好的教学效果。在具体的教学实践中,教师应适当运用多媒体教学,使其教学优势得以充分发挥,为学生提供更多的有效教学资源与信息,为学生营造良好的学习气氛,提升学生的学习积极性与主动性,进而获得最佳教学效果。
作者
王君
机构地区
甘肃省陇西县紫来九年制学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第2期76-76,共1页
关键词
多媒体
诗歌
教学
意境
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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