试分析新课改背景下小学语文的分层异步教学策略

分层异步教学模式是在新课改背景下所提出的一种全新的教学手段,其强调了学生在教学活动中的主体地位,尊重学生在学习上存在的客观差异,以此为基本参照实现层次化、异步化的教学活动。本文首先分析了分层异步教学的基本内涵,对其在新课改下能够发挥的教学作用作出探究,然后结合小学语文,分析了分层异步教学模式具体落实的方法,以供参考。