内心流露,即时分享——微博在作文教学中的运用

我们班很多学生几乎天天在微博中“内心流露,即时分享”——语句之流畅、话题之广泛、真情之流露,着实令我震惊。于是,我在班上开展了“5＋1”微博写作活动。“5”即周一到周五共5篇140字以内的自由表达的微博,“1”是周末抒写的文章（从本周5篇短微博中精选一篇扩展成文）。这种个性化的写作形式让学生学着去留心生活、感受生活、思考人生,真是喜闻乐见。