摘要
在大学基础英语学分普遍压缩的形势下,基于地方本科院校学生的具体需求,分析指出通用英语课程仍须以必修课形式对该群体学生开设,但应在课程定位、教学目标、依托内容及教学方法上予以改革。通用英语课程只有以学生需求为根本、以语言输出能力的培养为目标、以学科内容为依托、以学生自主学习为中心才能彻底解决其定位不准、目标不明,费时低效等弊病。
出处
《外语与翻译》
2017年第1期84-90,共7页
Foreign Languages and Translation
基金
国家语言文字工作委员会科研基地·中国外语战略研究中心科研项目“基于普通本科院校学生需求的大学英语课程设置研究”(项目号WYZL201431)
韩山师范学院教改项目“基于学生需求的大学英语后续课程设置研究”(项目号:HJG201402)的阶段性成果