珍惜每一刻
摘要
佚名
想知道“一整年”的价值,就去问问留级的学生。
想知道“一个月”的价值,就去问问早产的母亲。
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1马云.假如——[J].课外阅读,2003,0(10):36-36.
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2朱国荣.像教自然数那样教分数——“分数的初步认识”教学新思考[J].小学教学(数学版),2015,0(7):41-45. 被引量:2
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3盖仁春.在诗歌教学中培养学生的理解能力[J].文学教育,2012(19):113-113.
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