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基于标准化管理的高职院校教学质量评价体系研究被引量：1

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摘要针对当前高职院校教学质量评价过程不完整、评价依据不科学、评价管理不规范等缺点,借鉴国际标准化组织ISO的标准化管理理念,运用心理学家本杰明·布卢姆的"教育评价理论",提出基于标准化管理构建和运行高职院校的教学质量评价体系。

作者石裕勤

机构地区咸宁职业技术学院

出处《新疆广播电视大学学报》 2016年第4期36-38,共3页 Journal of Xinjiang RTVU

基金湖北省2014年高等学校教学研究项目课题"高职院校教学质量评价体系研究"(2014486)的阶段性成果之一

关键词高职院校标准化教学质量评价体系

分类号 G717.3 [文化科学—职业技术教育学]

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新疆广播电视大学学报

2016年第4期

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