“翻转课堂”在生物化学理论教学中的初步应用被引量：2

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摘要生物化学是在分子水平上探索生命奥秘的一门基础性学科，主要研究生物体内如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构与功能、物质代谢与调节以及遗传信息传递的分子基础与调控规律。但由于生物化学理论抽象、代谢繁杂、内容枯燥，对学生的记忆力、空间想象力、

作者杨建明

机构地区青岛农业大学生命科学学院

出处《现代企业》 2017年第3期60-61,共2页 Modern Enterprise

基金青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目(XJG2013153)的阶段性成果

关键词生物化学理论教学生物大分子应用课堂物质代谢基础性学科空间想象力

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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