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论达尔克罗兹体态律动教育理念在高校合唱指挥法课教学中的运用
被引量:
3
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摘要
达尔克罗兹音乐教育理念在世界上具有广泛的影响,其中体态律动是其音乐教育体系的核心,本文从高校合唱指挥法教学实践的角度出发,运用与结合体态律动的教育理念来进行指挥法教学问题上的分析与研究。
作者
帅垒
机构地区
扬州大学音乐学院
出处
《艺术评鉴》
2017年第2期114-115,共2页
ART EVALUATION
关键词
聆听
情感
肢体
指挥图式
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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