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数学图形对高中数学学习有效性的作用

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摘要 1.问题背景 利用图形帮助学习是一种极富数学特点的信息转换方法,数学中总是用数的抽象性质说明形的事实,同时又用图形的性质来说明数的事实。在高中数学的学习中发现、重视图形,将“数”与“形”两者结合起来,充分发挥“形”的直观性,可以帮助同学们高效地分析和解决问题,使技巧上升为能力。
作者 程伶俐
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2017年第5期13-13,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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