期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈牛顿第二定律的应用及习题学习
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从学习目标来看,《牛顿第二定律的应用》旨在引导同学们完成如下三个方面的学习目标:1.理解牛顿第二定律的内容;2.掌握两类动力学问题的分析思路;3.强化规范化解题。
作者
陈俊亚
机构地区
安徽省灵璧一中
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第5期34-34,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
牛顿第二定律
学习目标
应用
习题
动力学问题
同学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
邹韩仕.
指向深度教学 提升核心素养——以“验证牛顿第二定律”教学为例[J]
.物理通报,2020,0(S01):27-31.
被引量:1
2
许文.
牛顿第二定律的整体运用[J]
.高中生学习(师者),2011(3):61-62.
被引量:1
3
谢友军.
例析牛顿第二定律运用的基本方法[J]
.中学生数理化(高考理化),2017,0(2):27-27.
被引量:1
4
苑振国.
牛顿第二定律特性及应用研究[J]
.读书文摘(青年版),2015(11).
被引量:1
5
郑映凤,麦建华,袁勇.
运用卡甘结构法培养学生物理核心素养的探索--以《牛顿第二定律的应用》为例[J]
.教育信息技术,2020(7):76-79.
被引量:1
6
黄丽英.
高三复习中物理观念,科学思维的培养实践——以《牛顿第二定律应用中的连接体规律》为例[J]
.新课程导学,2021(19):91-92.
被引量:1
引证文献
2
1
赵纯阳.
牛顿第二定律的运用研究[J]
.企业科技与发展,2018(11):84-85.
2
王雪.
有效教学方法在高中物理牛顿第二定律教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2023(11):98-99.
1
唐家文.
浅谈物理计算题的规范化解答[J]
.数理化解题研究(高中版),2003(2):34-34.
2
胡青薇.
数学教学中学生良好解题习惯的培养[J]
.中学数学月刊,2000(1):9-11.
被引量:2
3
孙明.
高中生物课堂教学探索——图表的运用[J]
.成都教育学院学报,2000,14(1):69-70.
被引量:3
4
龚建成.
规范化解题是一种习惯 更是一种能力[J]
.中学物理,2010(12):49-50.
5
罗鲁柯,贺忠艳.
高考政治主观性试题规范化解题策略[J]
.科学咨询,2008(10):83-83.
6
夏造乾.
评卷教师话评卷(3)——琐谈规范化解题[J]
.招生考试通讯(高考版),2004(1):33-34.
7
李艳波.
中考物理单元复习三部曲[J]
.初中生学习(高),2016,0(Z2):48-49.
8
程仁新,关琼.
从高考阅卷的角度谈规范化解题[J]
.数学通讯(教师阅读),2005,19(5):39-41.
被引量:1
9
李红卫.
物理规范化解题基本要求[J]
.宁夏教育,2007(6):54-54.
被引量:1
10
王云.
浅谈物理的规范化解题[J]
.湖南中学物理,2010,0(12):46-47.
中学生数理化(高考理化)
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部