摘要
择业观念是高职学生走向社会寻找工作职位的先导条件,其在高职学生就业初始就已开始发挥全面性和基础性的作用。但是受到社会、家庭教育及自身多种的因素的影响,高职学生在以往的学习中建立了错误或不完全的择业观,严重影响其就业。针对高职生择业观现状进行深度剖析,并提出相应的改善措施,以期对即将就业的高职学生和教育工作者提供帮助。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2017年第3期60-62,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
2016年浙江省教育厅科研一般项目(Y201636527)