课内外实践相融合的四层次物理实验课程体系被引量：1

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摘要物理专业实验课程体系的设计是在明确物理实验教学目标的基础上，充分考虑学生实践能力的养成规律而构建的．课程分为4个层次（图1），每个层次都由课内实验和课外实践2部分构成．

作者王连明

机构地区东北师范大学物理实验教学中心

出处《物理实验》 2017年第3期34-34,共1页 Physics Experimentation

关键词实验课程体系物理实验学生实践能力教学目标物理专业课外实践

同被引文献13

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物理实验

2017年第3期

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