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谈班主任如何培养留守儿童的学习兴趣
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摘要
留守儿童正处于成长发育的关键时期,情感上缺失父母的关爱,思想上缺少父母的引领,学习上缺乏父母的监督,很容易丧失学习兴趣,沦为后进生。文章结合班主任管理工作中的点滴体会,对如何培养留守儿童的学习兴趣进行了探究。
作者
白霞玲
罗新东
机构地区
银川市兴庆区第五小学
银川市兴庆区第十七小学
出处
《宁夏教育》
2017年第3期37-38,共2页
Ningxia Education
关键词
班主任
培养
留守儿童
学习兴趣
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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