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小学英语微课选题之我见

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摘要 微课相对于传统课堂,能够体现“问题聚集、主题突出、移动学习”的诸多优势,适合小学生学习英语的需要。其中,微课的选题、合理设计和有效应用,开发学生乐于接受的教学方式是关键。合理有效地利用微课组织教学,从而激发小学生学习英语的兴趣,使其主动学习知识,养成主动探究和乐于参与的习惯。
出处 《宁夏教育》 2017年第3期76-77,共2页 Ningxia Education
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