让学生在兴趣中“发现”——以朱自清《背影》为例

一、整体设想 朱自清先生的《背影》是上海二期课改实验版七年级第一册中的重点篇目,也是经典篇目。上海语文二期课改注重“以学生为主体”,提倡激发学生的学习兴趣,强调学生对学习活动的主动参与性。以此为指导思想,笔者尝试改变过去的教学方式,以激发学生学习兴趣为基点,吸引学生主动参与,引导学生“在兴趣中发现”,深入感知文本内容。笔者为《背影》一课定的授课原则是：所有教学活动的展开都尽可能以激发学生学习兴趣为切入点。