巧设问题,让课堂“动感无限”

在初中语文教学中,如果教师能够重视课堂提问,用精心设计的问题来巧妙地引导学生,必然能促使学生更好地投入思考。教师也能在观察学生回答的过程中找到学生的不足之处,纠正他们在认识上的偏误,更好地驾驭整堂语文课。在语文课堂上的巧妙设问能让学生的头脑充分活动起来,让语文课堂显示出无限的动感。