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层递式方法在作文教学中的应用分析
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摘要
在当今社会高速向前发展的形势下,初中作文依然是教学中的重点难点内容。一部分学生在面对作文时,已经产生排斥的心理,导致这种现象的原因,是教师在作文教学当中,没有为学生制订出科学的学习目标,这不仅严重影响了学生对于写作的热情,同时也破坏了学生的创作情感。所以,在教学改革背景下,教师在教授学生作文时选择“层递式教学法”,通过层递式教学法发挥的系统性,来提升学生的写作水平。
作者
王卫国
机构地区
浙江象山丹城中学
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第3期66-67,共2页
关键词
作文训练
教学效果
层递
创作情感
语文作文
写作热情
写作目标
口头表达能力
现代文
语言表达能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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