如何提高初中生的名著阅读能力被引量：1

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摘要《语文课程标准》指出,要培养初中生独立阅读的能力,注重对其情感体验的渗透,帮助学生积累丰富的语感,学会运用多种阅读方法。让学生学会理解、鉴赏文学作品,培养学生高尚的情操,培养学生的个性,丰富其精神世界,领悟文学作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。那么,在具体的教学实践中,我们应该从哪几个方面入手,加强名著阅读的培养与积累呢？

作者王久安

机构地区江苏省盐城市亭湖区桂英初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2017年第3期80-81,共2页

关键词名著阅读文学作品课程标准阅读质量阅读积累课内外结合独特体验阅读体验阅读面阅读实践

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

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