浅谈初中语文如何强化互动性教学

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摘要伴随着新课程改革的不断演进,教学形势也发生了翻天覆地的变化,将教学课堂归还给学生已经成为初中课堂教学过程中的主要教学理念。教师与学生之间的互动性交流在课程安排上也显得至关重要,教师在教学课堂设计过程中,要注重对学生的思维培养,调动课堂教学气氛,让教学过程变得生动起来,充满生命气息。同时还要提高学生在课堂中的参与程度,让学生可以自由表达自己的思想感情,表述自己对文本内容的理解,

作者李茜

机构地区江西省都昌县任远中学

出处《语文天地（初中版）》 2017年第3期85-86,共2页

关键词教学背景课堂设计教学形势初中语文课堂教学学习个体教学过程新课程改革性交流学习小组

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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