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巧用多媒体,打造别样课堂
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摘要
在当前,随着教育理论和现代科技的发展,充分有效地运用多媒体课件,将是提高学生学习语文的效率、提高教师语文教学水平、进行教学改革的有效途径。多媒体技术是初中语文阅读教学的一个重要的教学手段,借助这一手段,可以促进教学思想和观念的转变,对教学内容、方法、模式的更新,会形成师生角色的新转化。作为一名语文教师,笔者经常使用多媒体手段进行教学,通过多媒体技术实现教懂、教准、教活、教精,
作者
贾生忠
机构地区
甘肃省武威市天祝县安远镇教育辅导站
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第3期91-92,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
多媒体技术
乐学
多媒体课件
板书设计
课堂教学
师生角色
《背影》
教育理论
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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