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音乐教育对幼儿创造力的培养
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摘要
音乐教育对于开发幼儿的创新潜力具有十分重要的作用,然而目前,我国音乐教育忽视了对学生创造力的培养,音乐课堂教学质量令人堪忧。幼儿阶段正是幼儿逐步了解世界,了解自我的重要阶段,幼儿教师必须为幼儿的健康成长提供良好的环境。音乐教育具有开放性、娱乐性,在开发幼儿的大脑,培养幼儿创造力方面起到了重要的作用。本文对此展开了深入到分析,希望以此为音乐教育工作者提供更多有效的教学策略。
作者
李晓亮
机构地区
西安音乐学院音乐教育学院
出处
《黄河之声》
2016年第22期48-48,共1页
Song of The Yellow River
关键词
音乐
创造力
幼儿
策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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